في إطار تعزيز التعاون الأكاديمي وتبادل الخبرات العلمية بين الجامعات العراقية، نظمت جامعة الكتاب و جامعة كركوك امتحانات تقويمية مشتركة تهدف إلى تقييم المستوى العلمي للطلبة وضمان جودة العملية التعليمية وفق المعايير الأكاديمية المعتمدة.
أُجريت الامتحانات بإشراف لجان علمية متخصصة من الجامعتين، حيث تم إعداد الأسئلة بصورة مشتركة بما يضمن تحقيق العدالة والموضوعية في تقييم الطلبة. كما تم توفير الأجواء المناسبة داخل القاعات الامتحانية لضمان سير الامتحانات بشكل منظم وهادئ.
شهدت العملية الامتحانية التزاماً واضحاً من قبل الطلبة بالتعليمات والضوابط الامتحانية، إضافة إلى التعاون الكبير بين الكوادر التدريسية والإدارية في تنظيم الامتحانات والإشراف عليها. وقد ساهم هذا التعاون في إنجاح العملية الامتحانية وتحقيق أهدافها التربوية والتعليمية.
كما أظهرت الامتحانات التقويمية مستوى جيداً من أداء الطلبة، الأمر الذي يعكس الجهود المبذولة من قبل الكوادر التدريسية في إعداد الطلبة علمياً وأكاديمياً. وتعد هذه الامتحانات أداة مهمة لتقييم جودة التعليم وتحديد نقاط القوة والضعف في البرامج الدراسية.
وفي ختام هذه التجربة، أكدت الجامعتان على أهمية استمرار التعاون الأكاديمي من خلال إقامة المزيد من الأنشطة العلمية المشتركة، مثل الامتحانات التقويمية والندوات والمؤتمرات العلمية، لما لها من دور مهم في تطوير العملية التعليمية والارتقاء بالمستوى العلمي للطلبة.
